Lernortkooperationen und Berufspatenschaften

Problembeschreibung

Die junge Generation wird mit ihrer Wissens- und Bildungsausstattung für die Innovationsfähigkeit und das Wachstum der Wirtschaft zunehmend an Bedeutung gewinnen.

Das Projekt orientiert deshalb auf eine zukunftsgerichtete Modellentwicklung betrieblicher Personalpolitik für Berufseinsteiger/-innen vor dem Hintergrund der absehbaren demografischen Entwicklung.

Das Projekt soll kleine und mittlerer Unternehmen befähigen, ein Netzwerk für Berufsausbildung und Berufseinstieg zu gründen mit dem Ziel der Kopplung von außerbetrieblichen Ausbildungsaktivitäten und betrieblichen Ausbildungsanforderungen.

Zielgruppe

Unternehmen mit einer Größe von 10 bis 249 Beschäftigten

Toolbeschreibung

Verbesserung der Ausbildungsqualität hinsichtlich Wirtschaftsnähe und Arbeitsmarktanforderungen
Förderung der Beschäftigungsfähigkeit und des passgenauen Berufseinstiegs
Erweiterung der Vernetzung überbetrieblicher Bildungseinrichtungen mit regulären Ausbildungsunternehmen
Förderung und Etablierung des Erfahrungsaustausches zwischen Ausbilder/-innen in KMU und außerbetrieblichen Ausbildungseinrichtungen
Generierung und Vermittlung von relevantem „Berufs-Einsteiger/-innen-Wissen”
Sensibilisierung von Unternehmen für Besonderheiten benachteiligter Jugendlicher, um vorhandene Ressourcen und Entwicklungspotenziale zu nutzen und zu fördern
dabei sollen die Berufseinsteiger/-innen von dem Erfahrungswissen Älterer (Berufspaten) profitieren
in diesem Zusammenhang sollen die Netzwerkaktivitäten regionaler Berufsbildungs- und Arbeitsmarktakteure gefördert werden

Akteure der Umsetzung

Führungskräfte, Auszubildende
spezielle Zielgruppen: Personalabteilung

Anzahl der Teilnehmer/-innen (min/max): 1-3

Methodik

System verschiedener Methoden

Umsetzungsschritte

Kompetenzprofil der Teilnehmer/-innen an Maßnahme zur berufspraktischen Ausbildungsvorbereitung wird erstellt (bspw. durch Schulleistungstest und Facherprobung)
Teilnehmende werden entsprechend individueller Voraussetzungen und Fähigkeiten berufspraktisch zielgerichtet auf Praktika vorbereitet und sozialpädagogisch begleitet, zusätzliche Unterstützung erfolgt durch Berufspaten
parallel erfolgt die Akquise von KMU als potenzielle Ausbildungsunternehmen, hierzu wird das Unternehmen entsprechend beraten
passgenaue Vermittlung von Teilnehmer/-innen in ein betriebliches Praktikum
Durchführung eines Langzeitpraktikums mit Unterstützung durch die außerbetriebliche Ausbildungseinrichtung (sozialpädagogische Begleitung, Aufarbeitung praktischer und theoretischer Defizite, berufspatenschaftliche Unterstützung)
Übergang von Teilnehmer/-innen in Ausbildung, ausbildungsbegleitende Unterstützung durch Lernortkooperationen und Berufspatenschaften bis zum erfolgreichen Ausbildungsabschluss

Kundennutzen

Sicherung des eigenen Fachkräftenachwuchses im Unternehmen durch passgenaue Ausbildungsvorbereitung und gezielte Unterstützung bei der Ausbildungsdurchführung
damit verbundene Sicherung der Wettbewerbsfähigkeit durch rechtzeitiges Agieren gegenüber der demografischen Entwicklung (künftiger Fachkräftemangel)
Imagegewinn durch die Übernahme gesellschaftlicher/sozialer Verantwortung im Hinblick auf die Zielgruppe (benachteiligte Jugendliche ohne Ausbildungsplatz)

Notwendige Ressourcen

die Bereitstellung eines Ausbildungsplatzes im Rahmen des dualen Systems
die zeitlichen und materiellen Aufwendungen richten sich nach den individuellen Gegebenheiten der Teilnehmer/-innen und der KMU

Praxiserfahrungen – umsetzungsfördernde Faktoren

Ausbildungsbereitschaft der KMU, vorhandene Erfahrungen als Ausbildungsunternehmen
Kooperationsbereitschaft mit einer überbetrieblichen Ausbildungseinrichtung

Praxiserfahrungen – umsetzungshemmende Faktoren

mangelnde Ausbildungs- und Kooperationsbereitschaft der KMU

Referenzen

sehr hoher Zufriedensheitwert der beteiligten Unternehmen und Jugendlichen
aktuell betreut werden 2 Lernortkooperationen, weitere sind geplant

Beitrag zur Frühwarnung

Was warnt? (Systeme, Kennzahlen, …)

Personalstatistik

Wann wird gewarnt? bzw. Welche Warnanlässe gibt es?

absehbarer Fachkräftemangel, unausgewogene betriebliche Altersstruktur

Wer wird gewarnt?

Führungsebene, Personalverantwortliche

Name des Urhebers (EP)

EP WiKoM – Wissens- und Kompetenzmanagement

Kontaktdaten

Annerose Kassuba
Daniela Trott
Claus Schlupp
FöBi-Bildungszentrum
Verein zur Förderung und Bildung Jugendlicher e.V.
Südstraße 15, 99867 Gotha
foebi-equal@t-online.de
Telefon: 03621/737-193, Fax: 03621/737-283

Frühwarnsysteme für KMU

Toolbox

Inhalt

Materialien auf CD